sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011

ANÁLISE DE SITES EDUCACIONAIS

ANÁLISE DE SITES EDUCACIONAIS

Analisando os sites sugeridos percebi que todos produzem conteúdos voltados para a melhoria da prática pedagógica em sala de aula do professor, assim como também alguns são destinados diretamente para o incentivo da pesquisa em da aprendizagem do aluno.
A meta da Rede Interativa Virtual de Educação – RIVED é disponibilizar os conteúdos digitais para melhorar a aprendizagem da educação básica, a RIVED oferece cursos que objetiva capacitar equipes para desenvolverem projetos de aprendizagem; realiza capacitações sobre a metodologia para produzir e utilizar os objetos de aprendizagem nas instituições de ensino superior e na rede pública de ensino, produz conteúdos destinados a estimular o raciocínio e o pensamento crítico dos estudantes.
A TV Escola é um site voltado para a prática na sala de aula e oferece formação continuada para os professores.
O site Portal do Professor é também um excelente recurso para a educação voltado para a formação continuada do professor. No espaço NOTÍCIAS do jornal do professor são divulgadas os acontecimentos da escola; no espaço do professor são destacadas as atividades realizadas pelo professor, no espaço CULTURA são divulgadas as obras voltadas para o trabalho pedagógico; em EVENTOS são divulgados cursos, congressos, seminários, encontros, simpósios, etc.
O ESPAÇO DA AULA é um lugar para criar, visualizar e compartilhar aulas de todos os níveis de ensino, sugestões de aulas, criar aulas, e muito mais.
Enfim, a visita a estes sites foi para mim muito gratificante e um incentivo forte à prática da pesquisa desses recursos e sugiram aos colegas que pesquisem mais estes sites educacionais, pois são riquíssimos para auxiliar os professores em toda a sua prática pedagógica.

Gildene Vilarins

quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

MEMORIAL REFLEXIVO


Sou professora da Educação Básica, licenciada em Geografia e tive algumas dificuldades na minha prática em sala de aula e na função que exerço atualmente devido ter voltado aos meus estudos depois de vários anos sem estudar, pois cuidava apenas da minha família. Sempre me esforcei bastante para aprender pelo menos o básico na informática, aprendendo algumas noções básicas com o meu filho Gilliano que foi professor de cursos de informática e participando de oficinas oferecidas pela Diretoria Regional de Ensino. Participar do curso Introdução à Educação Digital – Linux Educacional foi para mim, um desafio prazeroso pois descobri vários conhecimentos importantíssimos para melhorar a minha prática pedagógica.
Aprendi a navegar na internet, conheci vários navegadores importantes e o mais utilizado é o Explorer. Aprendi o que é website, http, www – World Wide Web, links, sites, entre outros termos do mundo tecnológico. Visitei muitos sites que são riquíssimos para a Educação em geral e que anteriormente não conhecia e ainda criei o meu blog.
Durante o curso enfrentei algumas dificuldades como o pouco tempo disponível para pesquisar mais e fazer as atividades à distância, ficando algumas a serem entregues depois do prazo. Porém participei de todos os encontros presenciais e pude tirar as minhas dúvidas contando com a dedicação e paciência da tutora do curso que por sinal demonstrou muita competência, compromisso e dinamismo, ficando às vezes fora do seu horário para nos ajudar, da colaboração também das colegas de curso e de trabalho que tinham mais experiência nessa área.
Atualmente a nossa prática em sala de aula ou em outra função pedagógica exige muito conhecimento no campo da tecnologia e por isso o professor precisa se atualizar, buscar, conhecer e dominar essa área para que possa ministrar aulas atrativas que motivem o aluno permanecer com sucesso na escola, permitindo assim a ele a construção do seu próprio conhecimento.
Admiro os governos nacionais, estaduais e municipais que investem cada vez mais na educação e sugiro que não parem jamais de oferecer cursos de formação continuada para o professor em todas as áreas do conhecimento para darmos o melhor aos nossos jovens e crianças, e torná-los cidadãos preparados para o trabalho e enfim, para uma vida plena na sociedade.

Porto Nacional – TO, Fevereiro de 2011.


Gildene Vilarins da Rocha

terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

Ideb! Qual a nota da escola do seu filho?

Confira aqui a nota do Ideb da escola do seu filho, clicando no link abaixo ou na imagem de Malu Mader.

http://educarparacrescer.abril.com.br/nota-da-escola/

O que é o IDEB?
No Brasil, toda escola pública de educação básica tem uma nota de 0 a 10. Ela é chamada de Ideb, sigla de Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Esse indicador foi criado pelo Ministério da Educação (MEC) para medir a qualidade do ensino nos municípios, nos estados e nas escolas do Brasil. A cada dois anos, o MEC divulga uma nova leva de notas.
• A meta é que em 2022 a média do Brasil seja igual ou superior a 6.
• O Ideb revela se os alunos de escola pública estão aprendendo o que precisam na idade certa.
• O Ideb indica a qualidade do ensino do seu estado, do seu município e da escola do seu filho.
• O Ideb aponta quais escolas precisam de investimentos e cobra resultados.
• O Ideb estabelece metas para 46 mil escolas públicas do país, estipuladas de acordo com o patamar individual.
• O Ideb revela iniciativas de sucesso em ensino para os responsáveis pelas escolas deficitárias.
• O Ideb ajuda prefeitos e governadores a radiografar as escolas problemáticas e promissoras de sua rede.
• Quem tem filhos em escola particular também precisa saber o que é Ideb. Educação pública de qualidade é responsabilidade de todos!

Retirado do site em 09 de fevereiro de 2011.